2.4.+Inteligencia+lógico-matemática

La Inteligencia Lógico- Matemática es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente. Incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, afirmaciones y proposiciones, a las funciones y otras abstracciones relacionadas con el pensamiento matemático. Implica la habilidad para resolver problemas matemáticos y el uso de procedimientos científicos además de la utilización adecuada del razonamiento inductivo y deductivo. Sis destrezas más notorias son poder reconocer patrones abstractos, hacer un buen uso del razonamiento inductivo y deductivo, reconocer relaciones y conexiones, ser capaz de resolver un cálculo complejo y la posibilidad de utilizar un razonamiento científico. - Percibe los objetos y su función del entorno -Domina los conceptos de cantidad, tiempo y causa-efecto -Utiliza símbolos abstractos para representar objetos y conceptos concretos -Demuestra habilidad para encontrar soluciones lógicas a los problemas -Percibe modelos y relaciones -Plantea y pone a prueba la hipótesis -Emplea habilidades matemáticas: estimulación, cálculo, interpretación de estadísticas -Se entusiasma con operaciones complejas -Piensa de forma matemática: pruebas, hipótesis, modelos, contraejemplos, argumentos -Utiliza la tecnología para resolver problemas
 * Características:**


 * En el siguiente cuadro se observan los posibles materiales y recursos necesarios para desarrollar esta inteligencia.

Analogías, Silogismos || Planificación a nivel superior. ||
 * **MATERIALES** ||  **RECURSOS**  ||
 * Objetos para contar || Método científico ||
 * Bloques lógicos || Proyectos de investigación ||
 * Tangrams || Lógica:
 * Puzzles || Estimulación del pensamiento ||
 * Juegos de estrategia || Estrategias de interrogación ||
 *  Dados || Organizadores gráficos ||
 * Colecciones para clasificar || Trabajo de números ||
 * Instrumentos de medida || Secuenciación ||
 * Calculadora || Planificación de estrategias

Albert Einstein

John Nash

Isaac Newton